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英语是初中课程教学的一部分,传统的课堂教学方式比较单一,学生学习的热情不高,而通过情境教学能够丰富英语教学内容和形式,调动学生英语学习的兴趣,让他们积极参与到英语学习的过程中来,提高英语课堂教学的质量和效率.
基于创设初中英语“Go for it”课堂情境的教学策略探讨
【摘 要】
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英语是初中课程教学的一部分,传统的课堂教学方式比较单一,学生学习的热情不高,而通过情境教学能够丰富英语教学内容和形式,调动学生英语学习的兴趣,让他们积极参与到英语学
【机 构】
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江西省赣州市宁都县赖村中学
【出 处】
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新东方英语
【发表日期】
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2018年12期
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