【摘 要】
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我的“小老师”就是我的同桌——李玉竹。为什么称她为我的“小老师”呢?我的朗读能力不好,是班里最差的一个。这让老师非常头疼。老师费尽周折,最终效果不佳,于是老师就让她
【机 构】
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安徽省蒙城县三义镇李楼小学二年级,
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我的“小老师”就是我的同桌——李玉竹。为什么称她为我的“小老师”呢?我的朗读能力不好,是班里最差的一个。这让老师非常头疼。老师费尽周折,最终效果不佳,于是老师就让她给我辅导。每学完一课,她就不厌其烦地教我读,直到我能熟练朗读为止。她那股认真的劲儿,真让人佩服。记得我们学习《赠汪伦》时,她指导我朗读,首先教我
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