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数学是一门抽象且复杂的学科,学生学习起来有一定的困难,而在小学数学教学中渗透数学思想有助于降低学生的学习难度,能让学生掌握正确的解题技巧及方法。对此,文章就小学数学教学中数学思想的渗透展开探讨,以期能促进学生的全面发展,提升学生的学习效率。
浅析小学数学教学中渗透数学思想方法存在的问题及策略
【摘 要】
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数学是一门抽象且复杂的学科,学生学习起来有一定的困难,而在小学数学教学中渗透数学思想有助于降低学生的学习难度,能让学生掌握正确的解题技巧及方法。对此,文章就小学数学教学中数学思想的渗透展开探讨,以期能促进学生的全面发展,提升学生的学习效率。
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二十小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年17期
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