【摘 要】
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读写结合教学模式作为小学语文阅读教学中的一种新型模式,小学语文教师不仅能够利用读写结合教学模式帮助学生提高学习语文知识的效率,更加能够让学生通过读写结合教学模式保
【机 构】
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江苏省徐州市沛县实验小学,江苏 徐州,221600
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读写结合教学模式作为小学语文阅读教学中的一种新型模式,小学语文教师不仅能够利用读写结合教学模式帮助学生提高学习语文知识的效率,更加能够让学生通过读写结合教学模式保证自身的文字分析能力和阅读能力.那么如何科学地在小学语文阅读教学中应用读写结合教学模式就引起了广大小学语文教学人士的关注.以下,本文以关于读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用的分析为题,从小学语文阅读教学中应用读写结合教学模式存在的问题、小学语文阅读教学中应用读写结合教学模式的有效策略两方面展开论述,深刻分析小学语文阅读教学中应用读写结合教学模式的具体教学方案,并详细研究小学语文阅读教学中应用读写结合的科学途径.
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