论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深入,电化教学成为一种全新的教学模式逐渐被推广.教师在课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径.教师应如何进行教学设计,正确合理地使用电教媒体,充分发挥不同电教媒体的功能,从而提高课堂教学效率呢,这是我们必须思考和研究的重要课题.下面笔者就初中生物学科电化教学谈几点体会.