把握细节

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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不再于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,捕捉一些有价值的细节,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。”教学细节是教师教学理念的一种流露,应当体现以学生为主体、以教师为主导的教育指导思想。
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