以作文课《当体验从心灵轻轻走过》为例谈体验式作文教学指导

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这是一堂作文课,针对学生作文无事可写无话可说这一现实问题,提出如何在具体的教学中指导学生写好作文这一解决问题的路径,即关注生活中的体验,达到让学生会写作文写好作文的理想状态.教学中,依据《语文新课程标准》中关于作文教学注重学生体验的理念,结合江苏中考作文题,探索解决问题的方法,鼓励学生积极参与生活,体验生活,破解“言之无物”的作文瓶颈,同时丰盈学生情感体验的质量,回归生活,实现了生命的自我关怀和生命的自我提升.
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