【摘 要】
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在教学界最为提倡的教学形式,无疑是兴趣教学法,兴趣教学法不仅能够激发学生的学习欲望,更可以为学生的学习提供相应的学习动力.伴随着兴趣教学法的不断开展,种种不良的教学
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在教学界最为提倡的教学形式,无疑是兴趣教学法,兴趣教学法不仅能够激发学生的学习欲望,更可以为学生的学习提供相应的学习动力.伴随着兴趣教学法的不断开展,种种不良的教学问题也开始越发明显,如何保证兴趣教学法在小学数学教学中的有效开展,成为当今小学数学教师面对的首要难题.针对这一问题,本文将结合相关的教学案例,对数学兴趣的培养进行深入的剖析与诠释,力争做到将兴趣教学落实到小学数学教学的每一个环节,在小学数学课堂的每一个角落生根发芽.
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