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新课程标准提出历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,在初中历史教学中,提高课堂教学效率对历史教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效率.教师应充分了解中学生的特点,了解历史这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段来提高课堂效率,教师要科学把握新课标的基本理念,努力提高课堂教学的有效性.