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在小学课程改革背景下，对于小学生核心素养的培养已成为必不可少的教育方式。教师通过运用不同教学方式对小学生综合素质n进行培养，才能使小学生全方面发展。本文以小学生语文写作为参考，来探讨培养小学生语文写作过程中核心素养领域的意义和策略分析。
核心素养视域下的小学语文写作教学策略分析
【摘 要】
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在小学课程改革背景下，对于小学生核心素养的培养已成为必不可少的教育方式。教师通过运用不同教学方式对小学生综合素质n进行培养，才能使小学生全方面发展。本文以小学生语文
【机 构】
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河北省东光县教师进修学校,河北沧州,061600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年15期
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