【摘 要】
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新课程背景下,让学生快乐的学习的理念,逐渐走进大众的视野。通过在教学中,为学生营造愉快的系学习氛围可以有效地调动学生的学习积极性。尤其是小学阶段,小学阶段的学生正处
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新课程背景下,让学生快乐的学习的理念,逐渐走进大众的视野。通过在教学中,为学生营造愉快的系学习氛围可以有效地调动学生的学习积极性。尤其是小学阶段,小学阶段的学生正处于活泼好动,并且热衷于游戏的年纪。所以,在小学教学中,教师可以充分将游戏与教学结合起来,为学生营造趣味性的课堂,进而培养学生的学习兴趣。接下来,本文就结合小学数学的教学特点和学生的学习特点,对如何有效地在小学数学教学中科学的融入游戏化教学进而不断提高学生的数学能力进行相关的探讨。
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