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在我国教育改革的背景下,数学教育的目的在于培养学生的数学核心素养和实际应用关键能力.数形结合教学方法作为一种基本的数学思想和教学方法,在基于空间形式和数量研究的初中数学学习和教学过程中有着广泛的应用.本文结合多年数学教学的实践经验,将初中数学教学中数形结合教学方法的实际应用进行分析,希望能够促进教师在数学教学中加强数形结合思想的教育.