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随着基础教育英语新课程的进一步推广和实施，高等师范院校（以下简称高师）英语专业人才培养的弊端日益凸现，已难以适应基础教育英语课程改革的要求。面对这种情况，高师院校英语专业必须主动适应，积极实施教学改革，才能更好地为基础教育英语课程改革保驾护航。
试论新课程下高师英语专业教学改革
【摘 要】
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随着基础教育英语新课程的进一步推广和实施，高等师范院校（以下简称高师）英语专业人才培养的弊端日益凸现，已难以适应基础教育英语课程改革的要求。面对这种情况，高师院校英语专业
【机 构】
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天水师范学院外国语学院
【出 处】
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中美英语教学
【发表日期】
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2005年10期
【基金项目】
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本文为天水师范学院科研项目＂基础教育英语课程改革与教师教育研究＂项目成果之一（项目编号：T3-23）.
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