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社会需要发展，时代需要进步，我们国家想要实现跨越式的发展必须依靠先进科学技术和人才的支撑。这里的人才不仅仅是掌握高新尖技术的人才，更是善于创新的人才。高中阶段的学习是学生创新能力培养的重要环节，高中历史教学作为高中教学一个重要的组成部分，对学生创新能力的培养自然需要担负起不小的责任，开展高中历史教学变革也就迫在眉睫。