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教育教学中，我们经常会遇到一些学业成绩不良的学生，他们由于成绩落后，总是心灰意冷或自暴自弃，家长心急火燎或叹息无奈，教师困扰，学校担心，社会关注，如何转化这部分学生，已成为目前学校教育教学工作中亟待解决的问题。
学业成绩不良学生的调整策略探究
【摘 要】
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教育教学中，我们经常会遇到一些学业成绩不良的学生，他们由于成绩落后，总是心灰意冷或自暴自弃，家长心急火燎或叹息无奈，教师困扰，学校担心，社会关注，如何转化这部分学生，已成为目前学
【机 构】
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贵州省水城县金盆乡初级中学 贵州 水城 553000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年8期
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