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当前，随着高等教育改革的逐步进入大众化阶段，大学生学习动力不足是近年来高校存在的一个较为普遍的现象，部分大学生出现学习倦怠、学习主动性差、对学习没兴趣、不想学习等学习动力缺失现象．笔者从内在和外在两方面因素分析了大学生动力缺失的原因，根据实际情况，从学生自身和学校两个层面，提出了如何最大限度来激发学生的学习动力．