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课外阅读量的多少,关系到国民素质水平的高低。据资料显示, 当前我国国民阅读量仅占世界排名第二的日本的十分之一。怎样才 能激发课外阅读兴趣,提高阅读量,提升国民素质,在此我结合自 己参加我校课题《培养农村小学生阅读兴趣的探究》的实践谈谈。
兴趣是最好的老师 ——浅谈农村小学生课外阅读指导
【摘 要】
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课外阅读量的多少,关系到国民素质水平的高低。据资料显示, 当前我国国民阅读量仅占世界排名第二的日本的十分之一。怎样才 能激发课外阅读兴趣,提高阅读量,提升国民素质,在
【机 构】
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广西河池市金城江区六圩镇足直小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年12期
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