【摘 要】
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改变传统的教学方式,鼓励学生“自主、合作、探究”学习,教师的“教”是为学生的“学”服务的,通过教师适时的指导,培养学生愿学、善学、乐学的学习习惯,并以“流水灯控制”
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改变传统的教学方式,鼓励学生“自主、合作、探究”学习,教师的“教”是为学生的“学”服务的,通过教师适时的指导,培养学生愿学、善学、乐学的学习习惯,并以“流水灯控制”教学单元为例进行“自主、合作、探究”学习方式下的教学设计。
Change the traditional teaching methods and encourage students to learn autonomously, cooperate and explore. The teachers ’teaching can serve the students’ learning. Through the timely guidance of teachers, students can learn and be good Study and study, and take “water lamp control” teaching unit as an example to conduct the teaching design under the mode of “autonomy, cooperation and inquiry”.
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