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数学思维在中学数学思维中蕴含着大量的美学因素.面对数学学科核心素养培育的需要,数学教师要认识到数学思维的价值,并以数学思维为教学主线,使之成为数学学科核心素养落地的重要动力.
初中数学教学中数学思维的培养刍议
【摘 要】
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数学思维在中学数学思维中蕴含着大量的美学因素.面对数学学科核心素养培育的需要,数学教师要认识到数学思维的价值,并以数学思维为教学主线,使之成为数学学科核心素养落地的重要动力.
【机 构】
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江苏省盐城市初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年5期
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