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倾听是体现一个人良好修养的重要标志,同时也是与人沟通的基本技巧。因此,在教学的过程中教师不仅要养成倾听学生意见的良好习惯,同时还要培养学生良好的倾听习惯,让学生可以认真地思考教师教授的知识,从而不断提升自身学习效率,获得更加全面的发展。
小学数学课堂中师生倾听习惯的现状分析
【摘 要】
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倾听是体现一个人良好修养的重要标志,同时也是与人沟通的基本技巧。因此,在教学的过程中教师不仅要养成倾听学生意见的良好习惯,同时还要培养学生良好的倾听习惯,让学生可以认真地思考教师教授的知识,从而不断提升自身学习效率,获得更加全面的发展。
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二十小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年17期
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