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在我国,高职中外合作办学的教学模式已经逐渐深入,而且高速发展着,这种办学模式的展开,无论对社会还是政府都是有益的,而且对与学生老师和合作办学的学校来说,它是让三方受益的。可以说,高职中外合作办学的模式是符合国情发展的,达到学校间互动发展的,高层次的经济发展。通过对高职中外合作办学教学模式构建进行分析,论述中外结合办学教学模式的优越性,同时也探讨了该模式在教学实践中遇到的问题及应对策略。