数学教学要让学生学会数学化

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荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔曾经说过:与其说是学习数学,还不如说是学习“数学化”;与其说是学习公理系统,还不如说是学习“公理化”;与其说是学习形式体系还不如说是学习“形式化”,这是颇有见地的.他认为:人们运用数学的方法观察现实世界,分析研究各种具体现象,并加以整理组织,这个过程就是数学化.简单地说,数学地组织现实世界的过程就是数学化.
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