论文部分内容阅读
构建和谐课堂,以学生为主体,以教师为主导,以教材为主线,是新课标的基本要求,新课程改革要求学生发挥主体意识,发现学习,研究学习,合作学习成为重要的学习方式,学习者从被动的接受者变成主动的探寻者.师生需要从传统的模式中重新定位,本文从语文课堂教学中的教师“解惑”具体加以探讨.
语文课堂教学中的解疑尝试
【摘 要】
：
构建和谐课堂,以学生为主体,以教师为主导,以教材为主线,是新课标的基本要求,新课程改革要求学生发挥主体意识,发现学习,研究学习,合作学习成为重要的学习方式,学习者从被动
【机 构】
：
四川省南江县沙河中学,636621
【出 处】
：
当代教育研究
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝.我国改革开放的实践证明,没有解放思想,就没有改革开放事业的兴起,没有中国特色社会主义道路的开辟,没有中国特色社会主义理论的
(一)概况稻草覆盖夏种甘薯,是甘薯栽培技术的一项改进。此项技术不但能增加甘薯产量,且能培养地力,增加土壤有机质和节约劳力。为探索稻草覆盖夏种甘薯在生产上的应用效果及
网络的迅速发展为青少年的网络道德素养提出了新的要求.要发挥学校德育主渠道作用,将网络道德教育纳入学校德育和日常管理体系;要加强校园网络文化建设,用健康、向上、生动活
开好家长会是班主任工作的重要组成部分.学生教育是一项系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成活泼的教育网络.现在每个家庭只有一个小孩,父母虽有望子成龙之
是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点.因此,如何有效地让学生学习好这门课程,是众多老师需要解决的问题.本文针对教学实践,对学生
本文简要介绍和分析了外语阅读理论中的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式,重点对交互阅读模式进行了阐述.交互式阅读模式提高了对阅读本质的认识,同时该理论是基
高校的人才培养需要各方面的制度建设不断完善,从而才能实现全面发展的人才培养目标,以适应社会需求.本文从人才培养模式、管理手段、培养方法、组织管理模式及考核方式等方
近日,记者从天津市商务委获悉,目前天津市再生资源回收体系已初步形成以回收网点为基础、分拣中心为枢纽、再利用园区为依托、网络信息系统为平台的回收体系架构。全市年均回