【摘 要】
：
组织教学是教师在课堂教学中，依据教学理论，运用专业知识或教学经验等，顺利完成某种教学任务的一系列教学行为方式。相对于小学低年级来说，组织教学显得尤为重要。由于小孩子好奇
【机 构】
：
湖北省恩施市宣恩县珠山镇和平中小学
论文部分内容阅读
组织教学是教师在课堂教学中，依据教学理论，运用专业知识或教学经验等，顺利完成某种教学任务的一系列教学行为方式。相对于小学低年级来说，组织教学显得尤为重要。由于小孩子好奇心强，注意力集中时间短，需要时时提醒，而提醒的方式方法会直接影响孩子的学习效果。因此，在小学低年级阶段，组织教学贯穿了教学的全过程，教学的成败与否，与组织教学有着密不可分的关系。
其他文献
摘 要:职业教育不应该是“缺失”教育。通过对职校学生阅读现状和认识观的两项调查,笔者发现职校学生的认识观亟待疏导和提升,而阅读对职校学生认识观的提升有重要且积极的影响。本文就新形势下职校如何搭建多维的阅读平台等问题,进行了探讨。 关键词:阅读 职业学校 认识观 阅读平台 高尔基说,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”的确,阅读对于青年人的成长有着至关重要的作用。职校学生只顾埋头苦练技
大气看不见摸不着，比较抽象，所以对于大气压学生很不容易理解。虽然在前面几节课中，学生已经学习了固体压强、液体压强的知识，可以说对压强的概念已经不陌生了，但是，在头脑中還存在着许多有关大气压强的错误观念，有待于进一步的学习和领悟。基于本节课的实际情况，结合自己在教学实践中的经历，采取了几个简单易行的小实验来进行引入，让学生来体验大气压的存在。 例1：选用一只普通玻璃杯，在杯中注入热水，然后摇一摇，
摘 要：阐述了现代教育技术活化历史课改的理念，并从三个方面提出了具体的尝试措施，还谈了现代教育技术催生的新的教学模式。 关键词：现代教育技术；活化；历史课堂 现代教育技术特别是多媒體技术的运用，因为有着大量丰富的背景材料、图片、文字等信息，无疑为教师的课堂教学找到了一个着力点，它是教师和学生之间的互动交流平台、平等对话的窗口。也为学生提供了一个良好的自主学习平台，学生的自主能力得以体现，积极性
新课程把高中的课程分为必修课程和选修课程,必修课程是整个高中数学课程的基础,包括5个模块,是所有高中学生都要学习的内容。在两年的必修教学中我对新课改的精神有了深入的
教育,历来承担着知识的传授和道德的教化双重任务。这两大任务,在思想政治学科中理应表现得最为明显和充分。然而,陷入“尴尬”境地的思想政治课却似乎难负重任。说教味、灌输味、枯燥乏味使思想政治课举步维艰。如何使思想政治课变得有滋有味,从而更好地担负起智育和德育双重功能?我的尝试是:让政治课洋溢生活气息,从而做到一石激起千层浪。本文结合自己在高中教学中的实践,就实例的教育教学功能,谈一些粗浅的认识。 一
碳酸锂为治疗躁狂症的首选药物, 对抑郁症也有预防作用. 但由于该药的治疗量与中毒剂量比较接近, 患者在治疗过程中可出现各种各样的不良反应,大多首先出现的是消化道反应,如
所谓的教学情景就是学习的课堂氛围。在中学英语课堂教学中良好的课堂教学情景有的使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲,它与实际的语言交际的情
小学体育课教学工作和其他课程一样在整个教学过程中占有同等重要的地位,这是每个教育工作者都必须重视的一个问题,然而多少年来农村小学的体育课教学一直是个薄弱环节,严重影响了党的教育方针的正确贯彻。 青少年是祖国的未来,是21世纪的建设人才,如果没有很强壮的身体,就不能担当起如此重任,所以,搞好农村小学体育课教学是一个事关重大的问题,各级领导及教育行政部门应该重视这个问题,要让广大农村青少年从小健全地
差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就数学差生的转化浅谈自已的一些看法: 一、培养差生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极性,使他们主动接受教育 1.数学是一门具有科学性、严密性的抽象性的学科。正是由于它的抽象性,造成了差生形成的主要原因。因此,教学时,应加强教学的直观性。例如:在讲“三角形任意两边的和
《思想政治4·生活与哲学》（以下简称《哲学》）是新编高中思想政治必修教材，该教材与其他思想政治必修新教材一样，全面贯彻了新课程理念，着眼于学生创新精神和实践能力的培养，突出了理论知识的“生活化”，淡化了知识本身的理论体系，与旧版教材相比，具有鲜明的时代特点。但是，在一线教师近十年的使用实践中，这本教材某些内容的编排设计，也给师生教学造成了一定的困惑。在此，笔者将结合自己这些年的教学实践谈谈自己的几