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本次课教学以“小红的一天”为生活主线,以乙酸的性质为例,精心设置生活情境,探索隐藏在生活场景背后的化学知识、化学原理,提升学生解决生活问题的能力,尝试精英性和科普性相结合的新授课方式。
融合精英教育和科普教育的教学初探——以化学必修2“乙酸”为例
【摘 要】
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本次课教学以“小红的一天”为生活主线,以乙酸的性质为例,精心设置生活情境,探索隐藏在生活场景背后的化学知识、化学原理,提升学生解决生活问题的能力,尝试精英性和科普性
【机 构】
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保定市物探中心学校第四分校
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2017年4期
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