以科学探究为核心开辟科学教学新天地

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本文主要探讨在科学教学中,教师在提高自身教学理论的基础上,指导学生开展探究时多关注学生的探究过程和方法、激发和爱护学生的探究热情、给予学生足够的探究时间,从而达到提高学生探究能力的目的.
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