【摘 要】
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不可否认,教育本身就是一种面对生命、提升生命价值的过程,生命教育的渗透不仅有利于学生接受并正确认识生命的意义,同时能够促使学生尊重生命的价值,热爱生命、珍惜生命。作
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不可否认,教育本身就是一种面对生命、提升生命价值的过程,生命教育的渗透不仅有利于学生接受并正确认识生命的意义,同时能够促使学生尊重生命的价值,热爱生命、珍惜生命。作为初中教育阶段的一门专门研究生命的学科,生物教学内容始终离不开生命,能够将生命的奥秘向学生揭示出来。基于此,有必要加强生命教育在初中生物教学中的渗透。
It is undeniable that education itself is a process that confronts life and enhances the value of life. The penetration of life education not only helps students accept and correctly understand the meaning of life, but also encourages students to respect the value of life, love life, and cherish life. As a discipline specializing in life at the junior high school education level, biology teaching content is always inseparable from life and can reveal the mysteries of life to students. Based on this, it is necessary to strengthen the penetration of life education in junior high school biology teaching.
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抗虫高产夏大豆新品种──鲁豆１３号吕明春，王光杰，史荣贞，徐庆新，郑景文（滨州地区农业科学研究所２５６６１５）鲁豆１３号新品种原系统号为８５０４（１７）－１—２－２，简化号８５０４（１７）－２，是滨州地区农业科学研究所１９８５年以高产抗虫（豆荚螟）为...