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从有效变为高效，是目前普通高中英语教学中亟需加强的课题，本文提出多渠道英语教学的培养方式来提高学生课堂积极性，增强学生对英语学习的兴趣，创造良好的课堂氛围，提高学生的课堂效率。 课堂是学生学习科学文化知识的重要渠道，也是英语教学实施的主要场所。逐步实现课堂教学的高效性，已经成为众多高中英语教师深入研究的重大课题，也是广大英语教师的重点任务之一。任何一种形式的有效教学必定要促进学生的当前发展，同时对学生的长远发展产生积极影响。开展高中英语有效教学，通过设计和实施各种教学活动提高学生的语言运用能力，使学生的思维能力、想象力、合作能力及创造力等综合素质得到发展，从根本意义上提高教学的有效性。