数学课堂练习应突出特色

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课堂练习是是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来,作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合本人的教学经验和参与观摩的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新、求活、求近。
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