论文部分内容阅读
随着现代生物技术的飞速发展，人才素质的培养也逐渐趋向于创新应用能力的提升。微生物学实验是高等教育生物科学相关专业的必修专业实践课程之一，也是生物学人必备的基本操作技能，对于新时代发展要求的高素质综合创新型人才的培养有重要作用。全国各高校也都纷纷开展并不断推进教学改革工作，朝着人才培养的目标前进。因此，结合本校教学实际和课程特点，将分段式教学模式即从基础验证实验延伸到综合探索实验再上升至创新设计实验的教学模式引入微生物学实验课程的教学中并进行了初步的探索研究，以期提高课程教学的深度和广度，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质和创新思维能力，提升教学效果和质量。