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本文通过翻阅大量文献资料，并结合本人多年的基层音乐教学经验，围绕通觉原理下的小学音乐教学行动变革问题进行了深入探讨。首先，文章对通觉原理的概念及其应用于小学音乐教学活动中的意义以及小学音乐教学模式的变革进行了简单论述，希望可以在基层音乐教师面对相似问题是，本文可以具有一定的参考价值。
通感觉理念下的小学音乐教学行动变革
【摘 要】
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本文通过翻阅大量文献资料，并结合本人多年的基层音乐教学经验，围绕通觉原理下的小学音乐教学行动变革问题进行了深入探讨。首先，文章对通觉原理的概念及其应用于小学音乐教学活
【机 构】
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江苏省常州市武进区星河实验小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年7期
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