论文部分内容阅读
现行的小学语文教材大多是名家名篇,题材广泛、文质兼美、图文并茂,字里行间蕴涵着作者丰富的情感.在小学语文教学中渗透情感教育是新课程教学目标的一个重要维度.作为语文教师,教学中既要注重知识的传授,又要加强学生品德教育、情感教育,使学生在获取知识的同时得到情感的熏陶.
如何在小学语文教学中有效渗透情感教育
【摘 要】
：
现行的小学语文教材大多是名家名篇,题材广泛、文质兼美、图文并茂,字里行间蕴涵着作者丰富的情感.在小学语文教学中渗透情感教育是新课程教学目标的一个重要维度.作为语文教
【机 构】
：
贵州省瓮安三小
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2017年33期
其他文献
农村语文教学必须依据农村学生的特点进行教学,农村学生的最大特点就是留守学生多,庞大的农村留守学生队伍存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面问题,尤其是
初中阶段的语文学习,对学生的学习状态起到了承上启下的过渡作用,是衔接小学和高中语文学习的关键时期,然而由于这一时期学生的课业负担加重,而语文学科的学习效果好坏在短时
本期请各位欣赏的广播特写《爷爷的公寓》,是荷兰电台一位年轻广播人弗洛里斯·阿尔伯斯(Floris Albers) 7年前创作的作品,那时,他23岁,刚刚进入广播业.他的85岁的爷爷皮埃特
期刊
随着时代的发展,任何没有进步的事物都会在历史的长河中被淘汰.学生是国家的栋梁,同时也是每个地方发展的根本.一方水土养一方人,如果土生土长的人连自己居住的地方,有什么样
随着时代的发展与进步,我国教育水平逐渐提高,在社会建设过程中产生了巨大的效益,因此,进一步促进我国教育水平的提升,是当今社会发展的重要任务之一.语文是最终的交际工具,
期刊
约瑟夫·海勒的写作是想象力的产物,这种想象力取自美国后现代生活.本文考察约瑟夫·海勒的艺术观,借以解释美国后现代社会是如何产生海勒的具有怪诞效果的后现代艺术.