【摘 要】
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农村语文教学必须依据农村学生的特点进行教学,农村学生的最大特点就是留守学生多,庞大的农村留守学生队伍存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面问题,尤其是
【机 构】
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涟水县河网中学 江苏淮安 223400
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农村语文教学必须依据农村学生的特点进行教学,农村学生的最大特点就是留守学生多,庞大的农村留守学生队伍存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面问题,尤其是心理方面存在问题,这些心理问题主要表现是胆小自卑、逆反封闭、溺爱放任、信心缺失、修养较差等,这些心理方面的问题如不及时解决,将伴随学生终身,影响学生的正常发展.培养学生健康的心理,学校作为教育的主阵地责无旁贷,而语文学科在教学中更应该担当起加强学生心理素质培养的重任.
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