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随着中职学校招生规模扩大,学生思想教育任务越来越重,学生管理的难度也越来越大。班主任作为最基层的学生管理工作者,其工作水平和效率,直接关系到学生的基本素质,也关系到学校的办学水平。因此,班主任的管理工作显得尤为重要。本文对中职学校班主任管理工作经验进行了探析,论述了提高班主任管理工作效率行之有效的策略。