概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用分析

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  【摘要】语言是人与人之间进行交流的主要工具。随着经济全球化、文化全球化的发展,以及交通、网络等客观技术条件的进步,人们之间的交流越来越频繁、密切。因此,学习与掌握各种语言在交往交流中成为一个巨大的优势。英语是世界通用语言之一,我国一直非常重视人们对于英语的学习,所以如何学好英语,一直以来都是人们不断思考和探究的问题,并且研究出了一系列语言教学方法,“概念隐喻”就是其中之一。高中阶段是学生学习和发展的重要时期,因此,本文主要以高中英语学习为出发点,简要分析概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用。
  【关键词】概念隐喻;高中英语;词汇教学
  【作者简介】崔瑞梅,山东省菏泽市第三中学。
  引言
  英语作为世界上使用范围最管的语言,在人与人的交流中占有重要的地位,在全球化的背景下,学习与掌握英语对于经济、政治、文化等社会各方面的发展具有重要意义。高中学习阶段是学习的一大转折点,就英语方面来说,学生在高中学习的英语词汇量相比较初中、小学有大幅增加,并且语法、句型等方面在深度和广度上都有发展,趋向复杂化。并且语言也并非一成不变,它在随着时间的推移,社会的发展在不断丰富与发展,但是其最终目的是适应社会,满足人们的交流需求,同理,人们学习英语也是为了能够更好地交流,促进社会发展。因此,为了能够更好地学习英语,一个好的教学方法非常重要,以高中这个重要的学习阶段为例,可以从以下几个方面分析新型教学方法“概念隐喻”的应用。
  一、英语学习的重要性
  在现阶段的社会发展中,学习英语是非常重要的,这一点毋庸置疑。从国际角度来看,英语是当今世界上使用范围最广的国际通用语言,主要体现在以下几个方面:第一,以英语为母语的人数量众多,数据表示几乎每十个人中有一人讲英语;第二,在世界上有多个国家将英语作为官方语言或者第二语言包括美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家;第三,英语是联合国的正式工作语言之一,在国际上发表的绝大部分资料是用英语。从我国的角度来看,学习英语十分有必要,主要体现在以下几个方面:第一,随着我国对外开放的不断扩大,与世界在各方面的交流与合作也越来越密切;第二,随着我国国际地位的不断提高,英语方面的人才对于我国参与国际事务具有重要意义;第三,虽然我国的科学技术不断发展并且有了很大进步,但是和西方先进国家相比,在很多方面仍然比較落后,在全球化的国际大环境之下,我们不可能仅仅靠自己研究发展。因此,我们需要学习其他国家的先进技术,要想实现这一目标,首先需要学习他们的语言,然后才能更好地实现交流与合作。所以,英语的学习成为一种必要。从个人的角度来看,英语是一门用于交流的语言,学好英语可以增加一项语言能力,提升自己的语言技能;在社会与人交往方面,学习英语有利于与外国友人交流;在工作方面,学好英语有利于找工作,英语的学习在简历中是一项加分项,并且对于外企来讲,英语是一项必修技能;在生活方面,学习英语有利于出国旅游与学习,有利于看国外书籍包括各种名著、小说等。
  高中学习是绝大部分人都要经历的一个时期,在学习过程中,英语是一门必修课程。高中英语的学习具有承上启下的关键作用,承接之前的学习,并且丰富与发展之前的学习内容,为以后的工作、学习、生活夯实基础。
  二、概念隐喻的相关内容
  1.隐喻的基本内涵。“隐喻”是相较于“明喻”而出现的,主要采用A是B这种表达方式,例如生命是一场旅行。隐喻和明喻都是属于比喻的一种,日常生活中人们比较熟悉的是比喻,类比这些常见的修辞手法,并且国人比较喜欢用比喻,国外比较喜欢用隐喻这个词汇。事实上,隐喻存在于我们生活中的各个角落,尤其是在语言环境和语言思想中,此外,隐喻还是认知科学、现代教育学、心理治疗等领域的重要概念之一。概念隐喻理论思想则是Lakoff
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