【摘 要】
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截止到2004年8月,全国中小学尚有相当一批学校正在使用《大纲》下的教材,即使是使用《全日制义务教育教学课程标准》(以下简称为《标准》)下的新教材的课堂教学,如何实现真正
【机 构】
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教育部东北师范大学基础教育课程研究中心,山东省济宁师范专科学校附属小学,山东省济宁师范专科学校附属小学 130024,272025,272025
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截止到2004年8月,全国中小学尚有相当一批学校正在使用《大纲》下的教材,即使是使用《全日制义务教育教学课程标准》(以下简称为《标准》)下的新教材的课堂教学,如何实现真正意义的“用教材”教,业已成为当前中小学教学的难点问题。其中的难点主要在于:新旧教材编写的基本理念?
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