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语文是一门提升学生综合素养的人文学科,也是一门发展学生能力、提升学生思维品质的基础学科.语文素养的形成直接影响学生其他学科的学习,更影响学生的全面发展.遗憾的是,在初中语文教学中,由于基础、方法、习惯、环境、心理等各种原因不可避免会有学生难以跟上教学节奏,这部分学生就是我们所说的学困生.
充分关注 有效引导——谈初中语文学困生转化策略
【摘 要】
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语文是一门提升学生综合素养的人文学科,也是一门发展学生能力、提升学生思维品质的基础学科.语文素养的形成直接影响学生其他学科的学习,更影响学生的全面发展.遗憾的是,在
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇滨江初中
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年12期
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利用Schuder不动点定理给出了两类四阶非线性常微分方程问题存在解的充分条件.
摘 要：在社会经济发展过程中，进城务工的农村青壮年日益增多，农村小学留守儿童数量也越来越多，由此引发了社会对留守儿童教育问题的思考。当前，农村小学留守儿童普遍缺乏感恩意识，不懂得回报父母的养育之恩，人情淡薄，在人际关系处理中往往以自我为中心，不能与人为善。基于此，文章分析了农村小学留守儿童感恩教育的现状，并提出了与之相应的对策。 关键词：农村小学；留守儿童；感恩教育 对于农村小学生来说，他们的
一氧化碳（CO）-亚硝酸甲酯（MN）气相氧化偶联合成草酸二甲酯（DMO）的反应是煤制乙二醇的关键转化步骤,现用的Pd/Al2O3催化剂中钯负载量高达1%。在催化剂制备过程中添加不同助剂,用催化
文章对学分制与学生学习动力之间的关系进行探讨:一、当前大学生缺乏学习积极性的原因,指出了五个方面的问题;二、学分制管理制度的优越性,着重从两方面进行阐述,其一是能够
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