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初中历史对于初中生来说,本来是很有吸引力的课程,但历史教师在教学过程中大量“灌输”知识,使得学生在听课时很容易产生疲惫感,进而失去学习历史的兴趣和动力.因此,本文从教学的艺术性出发,探讨在初中历史教学中提高课堂教学效率的方法.
浅谈农村初中历史课堂教学的艺术性
【摘 要】
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初中历史对于初中生来说,本来是很有吸引力的课程,但历史教师在教学过程中大量“灌输”知识,使得学生在听课时很容易产生疲惫感,进而失去学习历史的兴趣和动力.因此,本文从教
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县石梁乡中学,贵州 松桃,554106
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年35期
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