谈我国非物质文化遗产的保护

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qepwq051
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘 要】网络环境下,图书馆所面临的外部环境和内部环境多发生了根本的性变化。为了能在激烈的竞争中站稳脚跟,有必要引入成本管理的概念。  【关键词】数子化;信息服务;成本管理    作者简介:李雅洁(1973—),女, 河南信阳人,学士,助理馆员。     长期以来,图书馆在高度集中的计划经济体制下,成本管理观念比较淡薄。即使讲成本管理,也主要是从降低消耗、节约费用考虑,侧重于对成本的核算,不在提
本文通过对荣华二采区10
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【摘 要】武术作为中国民族的传统体育项目,是我国的文化瑰宝。在全民健身计划中占有重要地位拥有强大的群众基础,而学校又是推广,发展,普及的重要阵地,此文针对中小学武术教学中存在的问题提出了中小学武术教学的新理念:传播健康,快乐与文化以及武术所蕴含的健身功能,民族文化及民族精神,旨在提高中小学武术教学质量,传承武术文化,弘扬民族精神。  【关键词】中小学武术教学;身心健康;民族精神    作者简介:韩
【摘 要】随着英语教材难度的加大,课堂上学生往往表现出沉默、被动,整个课堂气氛比较沉闷,学生的课堂沉默成了英语课堂教学中的一种普遍现象。要打破沉闷的英语课堂气氛,教师就要从快乐式教学理念出发,创设良好的英语语言环境,采用灵活多样的教学方法,组织丰富多彩的课堂活动,形成以“学生”为中心的新的课堂模式,让学生积极参与到课堂中来,想方设法让学生学得轻松愉快且兴趣盎然,使学生置身于一个英语的天地中,让英语
【摘 要】合理的运用教学方法,挖掘政治教学中的“快乐”因素,让学生在快乐中学习知识,在快乐中发展能力,在快乐中升华思想,能收到事半功倍的效果。实践证明,充满欢笑的课堂能激起学生的求知欲望和创新意识,拓展学生思维,提高教学效率,为政治课堂带来无穷的魅力。  【关键词】快乐教学;初中政治    在教学实践中,教师要为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高
【摘 要】心理学家告诉我们,学习语言除了语言因素影响学习能力外,还有非语言因素中的情感因素和思维活动等。比如在语言学习过程中不是简单的信息传递和被动接受信息的过程,而是一个非常活跃的过程,学习者在此过程中一直处于积极主动的状态,不停地对信息内容进行解码、加工处理等。因此学生思维活动是一个不容忽视的过程。教师的作用是引导学生启动思维,而不是机械地教,所以必须运用“师生互动”的教学方法,共创课堂气氛的