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本访谈围绕胡壮麟教授在语言学尤其是功能语言学和外语教育领域的学术思想、学术观点及治学经验展开。他简要回顾了开创中国功能语言学研究的经历。他以功能语言学为引领,兼容并包,立足外语教学和国家外语教育政策变迁,将符号学、文体学、多模态研究和认知语言学等相关领域的研究课题融会贯通,并对功能语言学创始人韩礼德学术思想的中国渊源及回归做了系统探究。