提高化学教学趣味性之我见

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作为中学基础学科,化学是一门趣味性很强的学科.但仍有一些学生对化学不感兴趣,视化学为畏途,觉得化学知识艰涩难懂,毫无趣味性可言.追根究底还是因为化学中涉及到的公式符号繁琐又枯燥,使初中生失去了学习兴趣.因此激发学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性,是每一个初中化学教师在教学过程中所面临的重大难题.
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