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随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断深入，需要人们彻底转变传统的教学观念，用新的教育理念，新的教学方法去思考问题，解决问题。在这种情况下，伴随着信息技术的迅速发展，而多媒体作为辅助教学的一种手段，很快地走进了课堂。在初中思想品德课的教学中，由于多媒体集文字、图形、图象、声音、动画、影视等各种信息传输手段融为一体，具有很强的直观性、实感性和表现力，在激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高课堂效率等方面，发挥着越来越大的作用。