【摘 要】
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摘 要 高校思政教育课程在新时期背景下发生了新的变化，传统思政教育模式正在不断发生改变，传统教学模式下的主客体教育不再适用于当代大学生的教导，学生在课堂中的地位不断提高，主体间性教学思想在此时应运而生。本文针对上述内容展开研究，分析大学生在主体间性影响下，高校思政教学课程需要做出的改革，总结相关工作经验，为同领域工作者提供合理化建议。 关键词 教学改革 主体间性 大学生思政课程 中图分类号：G
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高校思政教育课程在新时期背景下发生了新的变化,传统思政教育模式正在不断发生改变,传统教学模式下的主客体教育不再适用于当代大学生的教导,学生在课堂中的地位不断提高,主体间性教学思想在此时应运而生.本文针对上述内容展开研究,分析大学生在主体间性影响下,高校思政教学课程需要做出的改革,总结相关工作经验,为同领域工作者提供合理化建议.
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