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历史作为一门综合性的学科,在教育过程中,教师不应该单一地对学生进行历史理论知识的教育.同时还需要挖掘历史教材中的思政知识,提高学生的思想素养,让学生的综合能力能够得到发展.这样不仅可以丰富教学内容,同时还能够让学生有着更深的体验,促进学生核心素养的提高.
呼唤情趣,灵动课堂理念下历史教学思政素养的培养研究
【摘 要】
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历史作为一门综合性的学科,在教育过程中,教师不应该单一地对学生进行历史理论知识的教育.同时还需要挖掘历史教材中的思政知识,提高学生的思想素养,让学生的综合能力能够得到发展.这样不仅可以丰富教学内容,同时还能够让学生有着更深的体验,促进学生核心素养的提高.
【机 构】
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吉林省白山市靖宇县西南岔学校;吉林省白山市靖宇县西南岔学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年17期
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