【摘 要】
：
在很多人看来，厕所是个不雅之地，但我却把它当我作我的乐园。 自从上了五年级，就有一個“笼子”把我关在里面，它的名字叫“补习班”。回到家里，爸爸妈妈给我布置的课外作业如一枚枚炸弹对我“狂轰滥炸”，让我喘不过气来。因为没有玩的时间，我便开始寻找从前的那个快乐天堂，就这样，我发现了厕所。只有在上厕所的时候，我才可以躲避妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声。 “妈妈，我要去上厕所。”我边说边把一本刚借来的漫画书
论文部分内容阅读
在很多人看来，厕所是个不雅之地，但我却把它当我作我的乐园。
自从上了五年级，就有一個“笼子”把我关在里面，它的名字叫“补习班”。回到家里，爸爸妈妈给我布置的课外作业如一枚枚炸弹对我“狂轰滥炸”，让我喘不过气来。因为没有玩的时间，我便开始寻找从前的那个快乐天堂，就这样，我发现了厕所。只有在上厕所的时候，我才可以躲避妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声。
“妈妈，我要去上厕所。”我边说边把一本刚借来的漫画书塞进衣服里，双手捂着肚子溜进了厕所。在厕所里，我把门反锁上，嘿嘿，这回你们可进不来了，我自由了！我高兴地翻开漫画书津津有味地看了起来。看完了，再把漫画书往衣服里一塞，就大摇大摆地走出来了。
“妈妈，我去上厕所了。”边说我又把新买来的魔方塞进衣服口袋里，猫着腰，溜进了厕所。在厕所里，我捂着嘴偷笑了一会，便开始快乐地转起了魔方，直到转累了再出来。
在厕所里，我可以看有趣的小人书；在厕所里，我可以玩智力玩具；在厕所里，我可以玩心爱的船模……
就这样，我迷上了厕所，一天要往里面跑好多次。妈妈总纳闷嘟囔着：“这孩子怎么回事，一天到晚往厕所里跑。”
嘿嘿！我偷偷地乐了！厕所就是我的天堂，只有在这里，我才能享受自由的空间！
指导老师：项华芳
其他文献
我相信在每个人的心中，都会有一个英雄，一个令自己感动的人。最令我感动的是我的爷爷。 我的爷爷高高的，瘦瘦的，头发有些花白，一年四季都戴着一顶好似军帽的帽子。他今年刚满八十岁，仍旧身体强壮，神采奕奕。 那是在我读小学二年级的时候，我的成绩不怎么好，爸爸就每天检查我的家庭作业。有一天晚上，爸爸查出我的数学作业，十道错了七道。他很生气，就把我叫到他面前，狠狠地批评了我一顿，然后再仔细而耐心地给教我怎
初中语文教师都知道，初中教材所选的文言文教材都是千百年来的名篇，以前我们对这些名篇都是怀着敬意、敬仰去学习、欣赏甚至膜拜，虽然每一次拜读都是心灵的一次洗礼，但是教授的过程却很痛苦，经过多年的探索，我认为，文言文教学需要注意记下几点： 一、导 导，即导言，是教师在讲授课文之前，围绕课文所进行的，用来引入新课、对学生起启发引导作用的话。一般说来，导言应包含三方面内容：①解题。有些文章的题目，不是点
摘 要：现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续性发展为目的，合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习方式已成为现代学习的重要方式之一，教育教学中要操作娴熟，运用自如，达到提高学生的学习兴趣与技能、提高自身的教育教学能力的目的。我校幼儿教育专业以一线幼儿园教师为主要培养方向，考虑到幼儿教师工作的合作
摘 要：本文主要讲述了陶渊明的诗歌质而自然，充满着一种山水情怀，这与他“爱丘山”的本性相契合，与他渴望回归自然、亲近自然的襟怀和意趣相统一。他的诗歌“论怀抱则旷而且真”，主要表现在他骨子里的山水情结和外因作用下任真闲适、欣豫自远的追求上。 关键词：陶渊明；山水情怀；山水情结；山水意象；山水性情 一、陶诗中的山水情结 陶渊明擅长“以情造境”，他的诗歌古朴自然，诗意深醇，且能天然入妙，体现山水情
摘 要：在幼儿园的素质教育中如何培养幼儿形成良好品德不仅是幼儿身心健康成长的需要，也是社会主义现代化建设的需要。对幼儿进行礼仪启蒙教育，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。 关键词：幼儿；文明礼仪教育 论语：“不学礼，无以立”道出了礼仪的重要意义。礼仪是一个人美好心灵的展现，注重仪表形象，养成文明习惯，把握交往礼仪，融洽人际关系，是我们每
对许多在农村的教师来说，语文教学中作文教学是一个难点。农村的孩子没有城市孩子所拥有的高物质生活，却有着城市孩子没有欣赏到的农田美景，山间绿树红花，那些充满神秘色彩的民风民俗在孩子心中回荡，那些看似简单却又充满乐趣的游戏让他们乐此不彼，农村孩子有着酸甜苦辣的情感。只要教师引导得好，农村小学作文教学就不会成为难点。笔者结合多年的教学实践，认为作文教学应该从贴近生活，深入观察，激发兴趣三方面入手，进行教
在12月3日到5日的时间里，同学们在“张家港市未成年人社会实践基地”度过了难忘的三天。这三天里的活动丰富多彩，有制作环保袋，有玩“多米诺骨牌”，有看惊心动魄的4D电影，有制作美味可口的巧克力，还有穿越时空隧道……而在这些有趣的活动中，令我最难忘的是旱地龙舟啦！ 唐老师把我们带到封雨操场时，只见五（4）班的同学们在玩了。他们脚上勒着绳，手中攥着麻绳，正带着“龙舟”向前进。我们看了，心里痒痒的，都开
摘 要：幼儿期的英语学习处于形成的初级阶段，灵活性强，可塑性大。我们幼儿教师要不断加强自身修养，重视游戏教学和口语教学，让他们在音乐中欣赏美，从而激发幼儿学习英语的兴趣，达到提高课堂教学效率的目的。 关键词：幼儿；英语教学；游戏；口语；欣赏美；有效性 幼儿教师肩负着培养幼儿兴趣和为他们打好基础的重要任务，我们要抓住幼儿的年龄特征和他们的心理正确引导，有的放矢地进行教学，把每堂课教学都成为我们奉
As we know，it`s necessary for us to have good healthy eating habits. How can we have healthy eating habits？ Let me tell you about it. We must eat regular meals and begin with breakfast. We can`t eat
每个人对教学都有自己不同的方法，如何提高教学效率，我认为分为以下四个方面：一是当前蒙语文课堂教学中怎样为学生创设良好的蒙语语言环境；二是怎样让学生学会日常的词汇积累；三是课堂上师生用什么样的方式进行互动；四是在新课程标准下，小学蒙语文教学应该形成怎样的教学模式为好。 一、怎样让学生学会日常的词汇积累 我们现在的蒙语课堂，很多老师都习惯于在蒙文课堂上，在课的一开始范读课文，然后领读几遍课文。就在