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在新课改工作推动下，对数学教育培养方面的要求也越来越多，不仅需要教师能让学生掌握基础的知识和技能，还要能够让其n得到数学学习所应具备的综合能力的教育培养，这对教师来说也提出了很大的教学挑战，需要其能在提高自身水平的同时，转变传统的教学n观念，对具体的教学方法和教学方式不断进行研究优化，以更好地实现对学生的教育培养目标。本文主要从初中数学教育培养工作中，如何n让学生的解决实际问题能力与创造能力得到有效培养出发，探究实践教学中的具体教学方法，以期能为后续教学工作和研究工作开展提供基n础支撑。