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在学校里,班主任跟留守儿童接触频繁,培养留守儿童的生命意识,班主任有义不容辞的责任。班主任可以从以下五个方面着手:做留守儿童生命意识调查问卷;转变教育责任观念,培养留守儿童的生命意识;开展丰富多彩的班级活动,构建良好的班级氛围;与科任教师同心协力关爱留守儿童;家校联合,全面了解关心留守儿童。