【摘 要】
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近年来,我们在追求教学的创新的同时,更强调要达到“高效课堂”,因此,小学生数学界的教学大师们给我们做了一个很好的示范.他们别出心裁的教学设计、灵动的课堂、师生之间的
【机 构】
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贵州省仁怀市茅台镇荣昌小学 564501
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近年来,我们在追求教学的创新的同时,更强调要达到“高效课堂”,因此,小学生数学界的教学大师们给我们做了一个很好的示范.他们别出心裁的教学设计、灵动的课堂、师生之间的精彩互动、充满智慧的语言、高超的调控能力、娴熟的教学技艺以及他们所表现出来的知识视野、数学素养、文化底蕴、创新思想及人格魅力让我们叹为观止,为我们一线老师指明了努力的方向!作为小学数学教师,根据自己多年的教学经验,结合新课标的要求以及教学的实际来谈一谈该如何创设一个高效的数学课堂.
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