平顶山矿务局四矿安全生产一千天祝捷大会

来源 :中州煤炭 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ak471982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1990年5月7曰平顶山矿务局召开祝捷大会,隆重庆祝四矿5月6日胜利实现安全生产1000天,产原煤近500万吨的新记录。这是四矿坚持安全第一方针,全面贯彻执行上级安全文件、指令、坚持质量为本、安全为天、深入开展质量标准化、安全创水平活动,坚持不懈抓好安全生产的结果。这一成绩标志着四矿的安全管理已跨入了全省、全国先进行列。 安全工作同生产建设和思想政治工作以及现代化建设、质量标准化、企业升级等是一个相辅相成的辩证统一关系,是可以相互促进、共同发展的。四矿是平局历年来超产较多的矿井之一;是平局第一批晋升为煤炭行业二级企业的矿井;是平局第二个现代化矿井,1987年以来一直保持质量特级矿井。他们首先把安全作为突破口和主攻方向。如果这几年四矿在安全上没有这样突出的成绩,生产、现代化矿井、质量标准化、二级企业等成绩都将不复存在。 四矿的实践是对安全工作中“唯条件论”的否定。事实证明,依靠职工的主观努力,依靠科技进步,条件是可以改变的。四矿由原设计60万吨增长到180万吨,1989年全员工效达到3.003吨/工,采煤机械化程度达100%,工作面单产达46658吨/月,安全生产百万吨死亡率为零。四矿1989年被评为河南省先进单位;1990年4月又通过了煤炭工业一级企业资格认定。 May 7, 1990 Pingdingshan Mining Bureau held a wish congress, solemnly celebrate the victory of the May 4 mine to achieve safe production of 1,000 days, producing nearly 5 million tons of raw coal records. This is the fourth mine to uphold the principle of safety, the full implementation of higher-level safety documents, instructions, adhere to the quality, safety for the day, in-depth quality standardization, safety level activities, unswervingly grasp the results of safety. This achievement marks the four mines of safety management has entered the province, the national advanced ranks. Security work is a complementary and dialectical unified relationship with production and ideological and political work as well as with modernization, quality standardization and enterprise upgrading. It is possible to promote mutual progress and common development. It is one of the first wells to draw the first coal mines to be upgraded to a secondary enterprise in the coal industry. It is the second modernized mine and has maintained a special grade mine since 1987. They first take security as a breakthrough point and the main direction. If these four mines in the past few years there is no such outstanding achievements in safety, production, modernization of mines, quality standardization, secondary business and other achievements will cease to exist. The practice of the four mines is the negation of the “only condition” in the security work. Facts have proved that depending on the subjective efforts of workers and relying on scientific and technological progress, the conditions can be changed. The total output of the four mines increased from 600,000 tons to 1.8 million tons. In 1989, the full-time work efficiency reached 3.003 tons / worker, coal mining mechanization reached 100%, the working face yield reached 46658 tons / month, and the safe production million tons dead rate was zero. Four mines in 1989 was rated as advanced unit in Henan Province; April 1990 passed the first-class enterprises in the coal industry qualification.
其他文献
阳光体育,教育界一个时尚的名词,对其含义的认识人们仅停留在表面,本文就是从其深层含义,在斯佩里的割脑实验下,在苏霍姆林斯基理论烛照下,结合我校学生实际,开展了一套阳光下小型反
【摘 要】 近年来,在农村中学英语语音教学方面存在比较严重的问题。造成这种现象的原因既有学校、老师方面的原因,也有学生自身的原因。而语音在英语学习中又占有举足轻重的地位,因此要加快改善农村中学不重视语音教学的现象。  【关键词】 语音教学;改进;作用  【中图分类号】G62.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)25-0-01  语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言
【摘 要】 小学教育的目的是增强小学生体质,传授小学生体育知识和技能,培养小学生的道德和意志品质,体育教育在小学生的学校教育中占据着非常重要的地位。小学体育教学有其独特的特点,小学体育老师应该抓住这些特点,提升小学体育教学水平。  【关键词】 小学体育;教学特点;教学水平  【中图分类号】G62.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)25-0-01  前言:在新的体育课程体
体育教学在学校教学体系中占据着重要位置,如何进行有效的体育教学越发受到关注,同时也是教师的责任。随着时代发展和进步,体育教学也在进行创新和改革,以此促进学生体育学习效果
In order to solve the problem of trajectory tracking for a class of novel serial-parallel hybrid humanoid arm(HHA), which has parameters uncertainty, frictions,
【摘 要】 近年来,我国对教育制度进行了一系列的改革,提倡学生“德、智、体、美、劳”全面发展,培养一批适应当今社会发展的全能型人才。国家对课程进行了改革,特别强调了教学的有效性,进而保证学生能够全面的掌握知识。我国的中学体育教学水平一直不够高,教学质量不好。这都制约这学生的全面发展。接下来,本文将就课余体育在我国体育教育中的问题进行分析与研究,并针对课余体育的一些问题提出相应的改进措施,从而提高我
【摘 要】 音乐教育是培养学生想象力、激发学生创作思维的重要学科。小学是接触到音乐、认识音乐的重要时期,因此在小学音乐教育中加强学生想象力的培养是至关重要的。本文主要探讨在音乐课堂上利用各种教学手段,利用不同的教学模式培养学生的想象力。  【关键词】 音乐;想象力;小学生  【中图分类号】G62.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)25-0-01  当前新课改明确提出了培
本文通过对荣华二采区10
期刊
加拿大拉布拉多地区的镜铁赤铁矿石以重选法为主加以富集,必要时辅以磁选和静电选。浮选法因药剂费用高和环境污染等问题,基本上未予采用。但在碎磨过程中,不可避免会产生一
【摘 要】 一堂好的音乐课,应该创设一个好的情境,鼓励和引导学生感悟赏析,使学生陶醉在音乐的美妙意境之中,畅游在音乐带来的美好的享受之中。那么,怎样才能创设好的情境让学生去体验音乐呢?我在实践教学中常用的创设情境有以下几种方式:  【关键词】 情境教学;生活展示;图画录音再现;表演体会;语言描述;气氛渲染;场景烘托;电教手段营造  【中图分类号】G62.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3