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在提高教学质量的方式中,教学反思应当是最有效的途径,但在实际教学中,教学反思并没有发挥其应有的效果。面对这样的教学现状,着重探究如何培养小学语文教师的反思意识及习惯,使教学反思可以与教学实际相结合,起到良好的互促作用,从而提高教学效率。
小学语文教学的现状与教学反思
【摘 要】
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在提高教学质量的方式中,教学反思应当是最有效的途径,但在实际教学中,教学反思并没有发挥其应有的效果。面对这样的教学现状,着重探究如何培养小学语文教师的反思意识及习惯
【机 构】
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湖北省通山县杨芳林乡杨芳小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年21期
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